Relatório do G20 destaca valorização do profissional de educação, uso de conteúdo digital e ampliação das relações escola-comunidade, bem como desenvolvimento da capacidade, compartilhamento de conteúdo, boas práticas de engajamento e educação inclusiva em parceria com a comunidade.
A valorização da educação como um todo é um tema recorrente em discussões ministeriais, como na Reunião de Ministros da Educação do G20, ocorrida no dia 30 de outubro. Nessa ocasião, os ministros enfatizaram a necessidade de desenvolvimento das capacidades dos profissionais da educação, tendo em vista a melhoria na qualidade do ensino.
Abordando a importância do compartilhamento de conteúdo educacional, os ministros também ressaltaram a necessidade de práticas inclusivas em sala de aula. A inclusão, nesse contexto, não se limita apenas à diversidade dos estudantes, mas também à diversidade de abordagens pedagógicas que promovam o envolvimento ativo dos alunos em todo o processo de ensino.
Educação: Um Precioso Capital Humano
A reunião do Grupo de Trabalho (GT) de Educação do G20, liderada pelo Ministério da Educação (MEC), encerrou suas atividades durante a Semana Ceará: Centro Global da Educação, que ocorreu até 2 de novembro. O evento, realizado no Centro de Eventos do Ceará, em Fortaleza (CE), contou com a presença de ministros da Educação do G20, estudantes, professores e representantes de políticas públicas.
Os participantes revisaram o resultado do trabalho realizado no GT de Educação, focado em valorização-profissional, conteúdo digital e engajamento escola-comunidade. Eles também discutiram caminhos para 2025, quando o GT será presidido pela África do Sul.
Artigos Relacionados
O ministro de Estado da Educação do Brasil, Camilo Santana, ressaltou que as melhores práticas apontam para a necessidade de maior investimento na educação mundial. ‘O tamanho das nossas economias e dos desafios nos dão responsabilidade de uma liderança coletiva, com capacidade para não medir esforços e revitalizar o debate internacional sobre educação’, declarou.
O encontro contou com a participação de 35 delegações, incluindo 19 ministros e vice-ministros de países-membros e convidados do G20, além de representantes de sete organizações internacionais.
Valorização Profissional: O Pivô da Mudança
O relatório do GT enfatiza a importância de uma educação universal inclusiva, equitativa e qualitativa para construir um mundo justo e um planeta sustentável. O papel dos profissionais da educação é fundamental para alcançar esse objetivo.
Iniciativas que promovam recrutamento, retenção, melhores condições de trabalho e desenvolvimento profissional contínuo são vitais para enfrentar a escassez de educadores observada em muitos países do G20 e além. O grupo convoca todos os envolvidos a valorizar e garantir a inclusão na profissão docente.
Desenvolvimento Capaz: A Chave para o Sucesso
O GT valoriza a variedade de plataformas e conteúdos digitais centrados nos alunos e multidisciplinares sobre educação para o desenvolvimento sustentável (EDS) existentes nos países do G20. Educadores e alunos precisam estar envolvidos na criação de recursos digitais que complementam o ensino.
O relatório destaca a importância do desenvolvimento-capacidade para melhorar a educação. Iniciativas que promovam a mobilidade e o intercâmbio entre educadores são vitais para enfrentar a escassez de especialistas na área.
Compartilhamento de Conhecimento: A Rota para o Progresso
O compartilhamento de conteúdo é fundamental para o desenvolvimento de práticas inclusivas e de valorização-profissional. O GT destaca a importância de compartilhar boas práticas entre os países do G20 e além.
O encontro contou com a presença de estudantes, professores e representantes de políticas públicas, que apresentaram experiências de boas práticas a serem colocadas em discussão durante a reunião. O compartilhamento de conhecimento é uma ferramenta essencial para o desenvolvimento de práticas inclusivas e de valorização-profissional.
Boas Práticas: A Base para o Desenvolvimento
O relatório do GT enfatiza a importância de boas práticas em educação. Iniciativas que promovam a inclusão, a valorização-profissional e o desenvolvimento-capacidade são fundamentais para o sucesso da educação.
O GT destaca a importância de boas práticas em educação para o desenvolvimento sustentável. Iniciativas que promovam a inclusão, a valorização-profissional e o desenvolvimento-capacidade são fundamentais para o sucesso da educação.
Educação Inclusiva: O Caminho para o Futuro
A educação inclusiva é fundamental para o desenvolvimento sustentável. O GT destaca a importância de uma educação universal inclusiva, equitativa e qualitativa para construir um mundo justo e um planeta sustentável.
O relatório enfatiza a importância de uma educação inclusiva para o desenvolvimento sustentável. Iniciativas que promovam a inclusão, a valorização-profissional e o desenvolvimento-capacidade são fundamentais para o sucesso da educação.
O GT destaca a importância de uma educação inclusiva para o desenvolvimento sustentável. Iniciativas que promovam a inclusão, a valorização-profissional e o desenvolvimento-capacidade são fundamentais para o sucesso da educação.
Fonte: © MEC GOV.br
Comentários sobre este artigo