Ministéros de Educação, MPI e MIR anunciam acordo com Unops pelo FNDE: retomada de obras em 118 escolas indígenas, paralisadas desde 5 a 10 anos, gerenciamento infraestrutura, espaços de aprendizagem indígena básica. Parceria MPI-MIR-Ministério Educação-Unops.
O Ministério da Educação (MEC), através do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), uma de suas autarquias, e em colaboração com os Ministérios dos Povos Indígenas (MPI) e da Igualdade Racial (MIR), divulgou hoje, 6 de maio, a retomada das obras de 118 escolas indígenas e quilombolas que estavam paralisadas há cinco a dez anos, um importante investimento na educação dessas comunidades.
Essas ações representam um compromisso significativo com a valorização da diversidade e da educação inclusiva, demonstrando que investir em escolas para comunidades indígenas e quilombolas é fundamental para promover a igualdade de oportunidades e a preservação da cultura desses povos tão importantes para a nossa história; é um passo importante em direção a um futuro mais justo e equitativo.
Brasil firma acordo para retomada de obras educacionais paralisadas
Para fortalecer o setor de educação no país, o Brasil estabeleceu uma parceria significativa para a retomada de investimentos em obras educacionais que estavam paralisadas há cinco a dez anos. O acordo, no valor de R$ 195 milhões, é resultado de uma cooperação entre o Escritório das Nações Unidas de Serviços para Projetos (UNOPS), a Agência Brasileira de Cooperação (ABC), e 14 estados brasileiros.
O ministro de Estado de Educação, Camilo Santana, enfatizou a importância do investimento em educação básica e da integração entre os ministérios. Ele ressaltou que a retomada dessas obras é essencial para garantir educação de qualidade e inclusiva, abrindo oportunidades para diversas comunidades.
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Além disso, a criação de um Comitê de Acompanhamento, formado por representantes dos ministérios e do FNDE, será fundamental para a gestão eficiente e eficaz desses investimentos. O início da implementação do acordo está previsto para o próximo mês.
A ministra dos Povos Indígenas, Sonia Guajajara, destacou que a retomada dessas obras nas escolas fortalece a educação básica indígena, abrindo caminho para o acesso ao ensino superior e combatendo o racismo e as desigualdades. Por sua vez, a ministra da Igualdade Racial, Anielle Franco, ressaltou que essa iniciativa representa a conquista de sonhos para as populações tradicionais.
O diretor do Unops no Brasil, Fernando Barbieri, salientou que o foco da parceria vai além da conclusão das obras, buscando fortalecer o sistema de gestão de infraestrutura do país. O objetivo é aprimorar a capacidade do FNDE na gestão de infraestruturas escolares e no atendimento específico às comunidades indígenas e quilombolas. Essa colaboração será fundamental para evitar futuras paralisações e promover um ambiente educacional mais eficiente e inclusivo no Brasil.
Fonte: © MEC GOV.br
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